Niveles

Materiales didácticos

Nivel de chino actual

Contenido de aprendizaje y objetivos

Habilidades lingüísticas

Vocabulario

Contenido de aprendizaje

Objetivos: nivel relativo de HSK

Uno

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Uno, Dos y Tres

Principante

Cero

Puede reconocer Pinyin y escribir caracteres chinos simples; Ser capaz de hablar de comida, pasatiempos, direcciones, clima entre otros temas; puede hacer comunicaciones simples en escenarios de vida y de escuela, tales como ir al médico, hacer check-in y despedirse, etc.

HSK nivel 2-3

Dos

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Dos, Tres y Cuatro

Haber aprendido chino por más de 80 horas; reconocer Pinyin y caracteres simples; puede tener conversaciones diarias simples

Cerca de 300

Puede dominar las funciones de notificaciones, felicitaciones, disculpas demands, y comparaciones, etc.; puede hacer frente a escenarios simples de vida y comunicación escolar, tales como auto presentación, quedar con los amigos, disculparse, felicitar, describir y elogiar usando las oraciones comparativas, etc.

HSK nivel 3

Tres

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Tres y Cuatro; ¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno

Haber aprendido chino por más de 160 horas;puede leer libros de texto sin Pinyin; puede expresar sus ideas simplemente

Cerca de 500

En base de dominar los conocimientos del idioma, se amplian los conocimientos de la cultura china relacionados con el contenido didáctico y los temas que se hablan mucho hoy en día, como la salud, mascotas, ¨sobrantes hombres y mujeres solteros¨, protección del medio ambiente, pago por teléfono móvil, etc.; mejorar la capacidad de utilizar el chino para comunicarse

y resolver problemas prácticos

HSK nivel 3-4

Cuatro

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Cuatro; ¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno y Dos

Haber aprendido chino por más de 260 horas;puede comprender las expresiones en la vida diaria; puede expresar sus pensamientos por párrafos

Cerca de 1000

Comprender el significado y el uso de los refranes chinos, palabras relacionadas, palabras coloquiales aparecidos en el texto; comprender las diferencias culturales de varios países, las diferencias culturales regionales chinas, viajes, comida, amor, moda y vestimenta (combinación de ropa), familia, tratamiento médico, trabajo, el concepto de amistad y educación por Internet.

HSK nivel 4

Cinco

¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno, Dos y Tres

Haber aprendido chino por más de 320 horas; puede utilizar el chino con fluidez para la comunicación diaria; puede leer ensayos generales: puede usar el chino para expresar sus opiniones e ideas de manera más sistemática

Cerca de 1600

Puede usar el vocabulario aprendido y los puntos del lenguaje para expresar en oraciones, repetir los textos, hacer discursos o debates, etc.; aprender a leer noticias o artículos; aprenda a expresar sus opiniones por escrito; aprender los conocimiento cultural y los fenómenos que aparecen en los textos, como el Festival de Qingming, la forma de preservar la salud, los modales en la mesa, adicción al móvil , el amor a larga distancia, la globalización, etc.

HSK nivel 4-5

Seis

¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Dos, Tres y Cuatro

Haber aprendido chino por más de 400 horas; puede hablar en chino sobre una amplia gama de temas, puede leer periódicos y revistas en general en chino, y puede apreciar programas simples de cine y televisión chinos

Cerca de 2500

Aprender y comprender los conocimientos culturales chinos relacionados con el contenido didáctico y los temas que se hablan mucho hoy en día, como el sueño chino, los ciudadanos del mundo, el ¨11.11¨ de China, Shanghai Disneyland, etc.; puede expresar sus puntos de vista a través de los diálogos situacionales, discursos, debates, etc.

HSK nivel 5

Siete

¨TALKING ABOUT CHINESE CULTURE¨Volumen I y II

Haber aprendido chino por más de 560 horas; El uso del vocabulario es relativamente flexible; puede lograr la lectura de periódicos y revistas chinos por si mismo; puede apreciar los programas de cine y televisión chinos;puede dar un discurso relativamente completo en chino

Cerca de 3200

Presentar y analizar la cultura china, discutir cuestiones interculturales con los estudiantes a través de debates y discursos, etc. como la cultura de hacer regalos, el concepto de matrimonio, familia, jerarquía, el préstamo de dinero, etc. Y proporcionar ejemplos de párrafos para que los estudiantes puedan mejorar la capacidad de expresar por párrafos cuando hacen las práticas de escritura.

HSK nivel 5-6

Persona de contacto

Teléfono

Correo electrónico

Responsabilidades

Sr. Lyu, Lin

35372963

rorin@www.wcrra.com

Admisión de los estudiantes japoneses y de los licenciados de Songjiang Campus

Sra.Yang, Liu-Dai

35375823

yangliudai@www.wcrra.com

Admisión de los estudiantes de Korea, EE.UU. y Canadá

Sra. Wang, Jun-Jie

35375612

wangjunjie@www.wcrra.com

Admisión de los estudiantes de África, Medio Oriente y Oceanía

Sra.Chen, Jin-Meng

35375693

15201108648@163.com

Admisión de los estudiantes de Rusia, Asia Central, Países Bálticos y Mongolia

Sra. Zhang, Wen-Ting

35375303

zhangwenting@www.wcrra.com

Admisión de los estudiantes de Sur de Asia y Sudeste Asiático

Sra. Zheng, Kai

35376809

zhengkai@www.wcrra.com

Admisión de los estudiantes de Europa y América Latina

Categoría

Un semestre

Tres meses

Matrícula para Cursos en Línea (RMB)

5000

4000

Matrícula para Cursos en Línea (USD)

770

615

收款人：

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银行帐号（A/C）：

1001274409026402334

开户银行：

中国工商银行上海市上外支行

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A/C No.:

1001274409026402334

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Industrial and Commercial Bank of China, Shanghai Shangwai Sub-Branch

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566 West Dalian Road, Shanghai, P. R. China