内容提要
本次讲座重点是以学研路径三“步”曲（研究-写作-展示）之第二步为核心，通过若干实例的分析，讲授如下内容：1，学术论文的结构；2，学术论文写作的准备：阅读与评价文献；3，与文献交互：在阅读和撰写中养成研究思路；4，文献综述的撰写，包括理论研究类和实证研究类文献综述的撰写方法。
主讲人简介
肖珑，北京大学二级研究馆员，山西大学图书馆馆长，研究生导师，兼任国际图书馆协会联合会（IFLA）知识管理专业委员会委员、中国图书馆学会理事、学术委员会用户研究与服务专业组主任、山西图书馆学会副理事长、山西高校图工委副主任，《图书情报工作》、《大学图书馆学报》、《情报资料工作》等多个核心期刊/专业期刊编委等。主要研究领域：信息资源建设与共享，图书馆服务与管理，数字图书馆标准规范，图书馆建筑与空间布局等。已出版专著/教材16部，发表中英文论文110余篇，完成1项国家标准。创办北京大学“一小时讲座”和“数字信息资源检索与利用”、山西大学“文瀛信息素养课堂”和“信息资源检索利用与学术规范”等多类多门信息素养课程，编写相关教材并授课二十余年。