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    生成性建构主义视角下动结式的核心问题探究
    杨大然
    2018, 41(2): 2-13.
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    隐含复杂性:以[NP1+来+非处所NP2]构式为例
    胡图南, 吴义诚
    2018, 41(2): 14-22.
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    “他的老师当得好”句式:认知语法视角
    张翼
    2018, 41(2): 23-30.
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    词义中物性角色的分布及其对词语释义的影响——以“颜色语素+名物语素”复合词为例
    王恩旭, 袁毓林
    2018, 41(2): 31-41.
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    硬科学论文中we的语义指向及话语行为研究
    李晶洁, 侯绘丽
    2018, 41(2): 42-53.
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    认知压力和单词熟悉度对英语视觉词汇语义通达模式的影响——来自视译和阅读眼动实验的证据
    苏炎奎, 李荣宝
    2018, 41(2): 54-62.
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    工作记忆容量影响不同类型修正性反馈效用的研究
    张薇, 廖毅, 陈晓湘
    2018, 41(2): 63-76.
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    基于语料库的“历史语篇分析”(DHA)的过程与价值——以美国主流媒体对希拉里邮件门的话语建构为例
    杨敏, 符小丽
    2018, 41(2): 77-85.
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    汉语情感效价空间隐喻的手势表达
    李恒, 江桂英
    2018, 41(2): 86-93.
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    少数民族活态史诗翻译谱系与转换机制探赜
    王治国
    2018, 41(2): 94-100.
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    从象牙塔到竞技场——翻译能力的社会学研究
    余静
    2018, 41(2): 101-107.
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    十年磨一剑,励得梅花香——《语言学与应用语言学百科全书》评介
    刘金凤, 王雪梅
    2018, 41(2): 108-111.
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