This course offers a reflective approach to better understanding the many differences (and similarities) between Chinese and so-called 'Western' culture. Course content will follow historical development of Eastern and Western thought, beliefs, language, and practices, considering the birthplace of western culture as Ancient Greco-Roman culture and Judeo-Christian history, and Confucian thought as the birthplace of Chinese culture.
Introduction to Education, understanding teaching today.
- 선생님:倪 良涛
Let's read English intensively together. Here you're given materials for intensive reading and a platform for discussion.
英语阅读课是我国英语专业基础阶段教学的一门必修课，也是我校英语专业的传统课程（我校惯称“英语泛读”）。根据最新的《高等学校英语专业英语教学大纲》课程设置的要求，专业知识课程必须包括英语阅读课。《英语阅读》于大一开设，旨在培养英语专业新生良好的阅读和学习习惯，以及专业的阅读技能。本课程有以下目标和特点：1. 注重阅读综合能力，阅读速度和质量并重；2. 强调分类阅读，从略读、查阅和细读等方面提升学生的理解能力和阅读速度；3.注重人文知识积累，帮助学生通过系统的阅读训练扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识；4. 培养学生捕获语境信息的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；6. 教材选用题材广泛的英文原版人文经典读物，提供广泛的语言和文化素材，力求帮助学生拓宽知识面，从而增强英语语感和语言学习的兴趣。
《英语阅读I》于大一第一学期开设。本课程从英语构词法和词源学习为基础，以语句和篇章组织模式为框架，培养学生在阅读过程中的框架式阅读思维模式；通过强化语境和TEL分类阅读思维和SQ4R、KNL阅读策略，帮助学生增强对四种层次阅读的认识和理解，从而为系统地构建基本的批判性思维打下较为坚实的基础。《英语阅读I》的长期目标是提高学生的语言阅读、思考和分析能力，使学生能够较为专业地理解和欣赏英文原版人文经典读物。
- 선생님:宋 柯